.
Дж. Гилберт,изучал влияние социальнойперцепциии поведенческой гибкости в структуре социального интеллекта на возникновение лидерства и его эффективность 3.
С. Заккаро(2001) выявил, что высокий уровень социального интеллекта у руководителей, дает им возможность к более точному восприятию требований организационных ситуаций и более адекватно реагируют на них 14.
Р. Риджиос с соавторами (2002) полагают, что эмоциональный и социальный интеллект отличают эффективных лидеров и позволяют им действовать успешно в любой ситуации 15.
Связь уровня эмоционального интеллекта и феномена лидерства:Д. Гоулмен(1998), проводил исследование влияния уровня эмоционального интеллекта на эффективность руководства. Он сделал вывод о том, что в управленческой деятельности вклад эмоционального интеллекта вдвое превосходит вклад таких факторов, как технические умения и IQ. Д. Гоулмен с соавторами (2007) вводят понятие резонансного лидерства – это лидерство на основе настройки лидера и его аудитории на одну эмоциональную волну. В его основе лежит эмоциональный интеллект, активность сознания, оптимизм и эмпатия. На основе своих исследований ученые выделяют стили лидерства, четыре из которых способствуют эмоциональному резонансу, а остальные вызывают диссонанс, если используются без учета ситуации. (Идеалистический стиль, Обучающий, Товарищеский, Демократический, Амбициозный, Авторитарный) 5.
Д. Джордж(2000) также занималась проблемой взаимосвязи эмоционального интеллекта с эффективностью лидерства. С помощью теоритического анализа возможных связей эмоционального интеллекта с деятельностью эффективных руководителей, выделила элементы, характеризующих содержательную сторону поведения руководителей, на которые, по ее мнению, влияет эмоциональный интеллект 2. А именно:
1)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>