овать развитию информационной культуры. Воспитательная цель: Способствовать формированию коммуникативной культуры. Работа над проектом предполагает формирование коммуникативной компетентности, представление результатов в форме презентаций, позволяет развить и совершенствовать навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями. Цель проекта (для учащихся): Собрать информацию об облике старых немецких городов и их символах. Задачи: - найти, какие главные достопримечательности имеют старые немецкие города; - выявить, что является символом немецких городов, - создать презентацию о немецких городах и их главных достопримечательностях, - создать фото-папку с изображением немецких городов и их достопримечательностей.
Паспорт проекта
Собрать информацию об облике старых немецких городов и их символах.
5. Задачи проекта-найти, какие главные достопримечательности имеют старые немецкие города; - выявить, что является символом немецких городов, - создать презентацию о немецких городах и их достопримечательностях, - создать фото-папку с изображением немецких городов и их достопримечательностей.
6. Руководитель и консультант проектаЗамалдинова Людмила Федоровна, учитель немецкого языка
7. Возраст участников проекта7б класс (13 лет)
8. Состав проектной группы (имена и фамилии участников)Карпикова Елена
Этапы работы над проектом (продолжительность, содержание работы, ответственные)
Этапы
Содержание работы
Сроки работы
Ответственные
1. Подготовительный этап
1. Постановка проблемы. 2. Распределение по группам. 3. Выбор темы исследования учащимися. 4. Выбор творческого названия проекта. 5. Разработка целей и задач. 6. Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросы защиты авторских прав. 7. Обсуждение пре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>