>
Физминутка
Задача: снять мышечное и эмоциональное напряжение.
0. 2 Практическая работа по составлению правил личной гигиены.
беседа
объяснение
демонстрация
упражнение
частично-поисковый
стимулирование занимательным содержанием
методы контроля и самоконтроля
поощрение
предъявление педагогических требований
художественное слово
-Ребята, сегодня мы пришли к вам не одни, а пригласили еще одного гостя, и сейчас мы вас познакомим с ним.
-Коля, тебе знаком этот герой? (нет).
-Саша, а ты узнаешь нашего гостя? (нет).
-Это Чижик-пыжик. Он очень активный и любознательный, он очень много знает, но немного забыл, что такое личная гигиена и зачем ее нужно соблюдать. -Ребята, мы сегодня все вместе узнаем много интересной и полезной информации благодаря нашим помощникам.
-Лера, как ты понимаешь, что такое личная гигиена? Спасибо, хорошо.
-Салават, а как считаешь, что такое личная гигиена. Замечательно, а, чтобы узнать п
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>