то звонкое!"
" Вместе весело шагать"
" Маленькие ножки бежали по дорожке"
"Много красок у меня - выбирай любую"
План реализации:
Первая неделя " Здравствуй, лето звонкое!"
1. Постройка из песка домика для зайчат.
Цель: дать представление о сухом и влажном песке: сухой сыплется, влажный - лепиться.
2. Постройка из камней домика для зайчика.
Цель: Познакомить со свойствами камней: твердые, тяжелые, ими можно украсить постройку из песка.
Каждый ребенок строит дорожку из камней к домику зайки
3. Игра-занятие с водой, песком, камнями:
"Домик для черепашки Агашки"
Цель: закрепить умение манипулировать сухим и влажным песком; стимулировать работу воображения, проявление творческих возможностей; учит использовать разную форму камней, их сходство с чем либо - при постройке домика.
4. Игры - забавы с водой.
Цель: закрепить знание свойств воды: прозрачная, теплая, холодная; в ней можно мыть игрушки; тяжелые предметы в воде тонут, легкие плавают на поверхности.
5. Беседы на тему: "Лето - удивительная пора".
Вторая неделя " Вместе весело шагать"
1. Дидактическая игра "Ветерочек"
Цель: Продолжать знакомить с таким природным явлением, как ветер.
Предложить воду в мисочке - это море, ребенок - ветер. Подуть на воду. Что получается? Волны. Чем сильнее дуть - тем больше волны. Опустить на воду парусные кораблики, подуть. Что делают кораблики? Что будет с кораблем, если ветра нет? А если ветер очень сильный? Ходит в море ветер - пастушок, Дует ветер в маленький рожок. А вокруг него бегут барашки, У барашков - белые кудряшки. . .
2. Игры с водой: "Уточки плавают"
Цель: з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>