br/>Формирование интереса к художественной литературе; развитие умения рассуждать о поступках героев произведений; развитие артистических способностей детей. Развитие фразовой речи в соответствии с текстом сказки, речевой и пантомимической выразительности, чувства партнерства в драматизации; закрепление знаний содержания сказки; доставить удовольствие от игры.
Воспитатели
Четверг
"День сказок народов мира"
-Чтение сказок народов мира
-Драматизация любимых сказок
-Прослушивание произведений в аудиозаписи
-Рисование по мотивам произведений
-Изготовление настольного театра, масок, атрибутов для театрализованных игр
-Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры
-Пазлы, разрезные открытки, логические задания, домино
-С/р игра "Книжный магазин", "Библиотека", "Театр"
-Литературная викторина по сказкам
- Просмотр мультфильмов;
-Ремонт книг;
- Кукольный театр
- Изготовление книжек - малышек из рисунков детей.
Развитие интереса к литературным произведениям и желания слушать и рассматривать книги. Активизация в памяти любимых героев и персонажей сказок, стихов. Формирование у дошкольников умения создавать простейшие изображения, побуждать к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации. развитие умения детей распределять персонажей; передавать характерные особенности героев сказки. Развитие эстетические чувства. Развитие умения детей создавать игровую обстановку, дополнять недостающими атрибутами, придумывать несложный сюжет. Развитие творческих способностей. закрепление навыка работы с трафаретом, умения создавать целостную композицию.
Воспитатели
Пятница
"Что за чудо эти сказки!"
Развлечение 17. 07. 2020
Праздничное
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>