такое лес)
-А какой у вас возникает вопрос? (какие производители населяют экосистему леса).
Сегодня мы с вами будем говорить об экосистеме леса, а точнее о производителях леса.
IV. Открытие новых знаний.
а)-Какие условия нужны для роста растений? (солнечный свет, почва, воздух, вода)
Чтение текста на стр. 58 (Слайд 3)
- Какие этажи можно выделить в лесу? (верхний, средний, нижний)
-Какие растения, деревья, кустарники или травы относятся вы, отнесете этажам? (Слайд 4)
-Какие преимущества имеют деревья перед травами? (им достается больше солнечного света) (Слайд 5)
-Что дают деревья растениям нижних этажей? (деревья дают им прохладу и влажность в жару, защищают от сильных ветров)
б) Деревья.
-Отгадайте загадку, о каких растениях мы сейчас будем говорить?
Нам в дождь и в зной
Поможет друг-
Зелёный и хороший:
Протянет нам десятки
И тысячи ладошек. (Дерево)
Иллюстрации в учебнике (с. 59)
-На какие группы можно разделить все эти деревья? (хвойные и лиственные) (Слайд 6)
-Назовите деревья, сбрасывающие листву на зиму? (береза, тополь, липа, дуб, ива).
-Какова особенность у хвойных деревьев? (листву на зиму не сбрасывают)
Схема дерева.
- Кто знает из каких частей состоит дерево?
-Рассмотрите схему и назовите составные части дерева (корень, ствол, крона) (Слайд 7)
Корни у дерева мощные. Они укрепляют дерево в почве и не дают ему упасть. Корни глубоко и прочно проникают в почву и добывают воду, минеральные вещества.
Ствол дерева покрыт прочной корой, которая защищает его от смены температур и повреждений, а также является домом для насекомых и даёт им питание. Внутренняя часть ствола пронизана тонкими сосудами, по которым вода с минеральными веществами поднимается
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>