br/>
В один прекрасный день вывесил медведь на поляне такое объявление. Прочитали его лесные жители, почесали лапами в затылках: "А что, если, правда, поменяться?"
Прискакала к косолапому белка - пушистый хвост, прилетел дятел, даже крот - бархатная спинка и тот пришел. Медведь знай, каждому чужую квартиру расхваливает, всех меняться уговаривает. Уговорил белку с кротом, и они поменялись.
Отправилась белка на новую квартиру, сунулась в норку - батюшки! - темнотища-то какая! Ни побегать в темном коридоре, ни попрыгать. А ползать белка не умеет. Подземные ходы она копать не умеет, лапки для этого не годятся. Да и вообще - что ей под землей делать, когда главный корм - шишки да орехи.
А крот до беличьего гнезда даже добраться не смог. Поскреб-поскреб коготками по коре - чуть не заплакал: "Не годятся мои лапки-лопатки, чтобы по деревьям лазать. Ими только землю хорошо рыть. И солнечный свет мешает - я к темноте привык. Да что мне на дереве делать, когда весь мой корм - червячки да личинки - под землей. Нет уж, я лучше к себе в норку пойду". Так ничего из этих обменов не получилось. Долго еще лесные жители ругали косолапого за его "медвежью" услугу. И поделом.
- Почему же услуга оказалась "медвежьей"?
ВЫВОД: Каждому животному есть в лесу свое место, которое определила ему сама природа.
- Как ответим на вопрос - Где?
Обсуждение рассказа.
КУУД
Интеграция,
метапредмет
6
Контроль усвоения.
Игра "Кто, где живёт". На столах у детей предметные картинки, картины с изображением жилищ животных.
- Вы сейчас посмотрите внимательно, на ваши картинки и рас
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>