л «преслушников которые дубовый лес рубили и впредь рубить будут наказывать батогами посылать в каторжные работы».
Как мы видим вопросы охраны природы были важны во все времена. Но особенно остро они стоят в век научно-технического прогресса. О каких катострофических событиях вы можете рассказать?
2) Выступление учащихся.
За последние 30 лет транспорт и промышленность взяли из атмосферы больше кислорода чем все человечество за 2-3 млн. лет.
Леса – «легкие планеты» - вырубываются быстрее чем вырастают. Ежегодно площадь лесов уменьшается на 2 (это 20 га в сутки).
Пресная вода пригодная для использования составляет на Земле 2 .
Мусор заполнил планету настолько что если его не уничтожить то через 10-15 лет он покроет всю нашу планету слоем толщиной 5 метров.
От загрязнения воздуха воды и почвы из-за варварського отношения человека уменьшается численность растений и животных.
Ежедневно на Земле исчезает безвозвратно 1 вид животных. А еженедельно – 1 вид растений.
Слово учителя. Наши леса в опасности! Нам небезразлична их судьба. Нас волнует эта проблема а значит необходимо искать пути её решения.
Как же люди заботятся о природе?
(ответы детей)
Правильно! Все исчезающие и редкие животные и растения занесены в Красную книгу. А почему красная книга? (Слайд 10)
Красная книга – это сигнал всем нам о тех животных и растениях которых срочно нужно спасать. (Слайд 11).
Но есть еще и Черная книга – Книга Памяти – предостережение человечеству и напоминание о тех неповторимых созданиях природы которых уже не вернуть.
3). Работа с учебником ст.
4). Рассказ учителя.
Одним из реальных дел которые направлены на сохранение исчезающих видов растений и животных является создание заповедников и национальн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>