тарый утёс
2. Сравнение
утёса-великана
3. Олицетворение
ночевала, умчалась, играя, задумался, плачет
Группа3.
Обозначьте паузы. Выразительно прочитайте стихотворение.
Группа 4.
Заполните пропуски и сделайте вывод.
Я прочитал стихотворение.
В этом стихотворении автор показал.
Поэт сумел передать
настроение.
Это стихотворение вызывает во мне чувство, потому что.
Мне понравилось (не понравилось) это стихотворение тем, что.
- Одиночество.
- "Молитва".
- Человек обращается к Богу в ту минуту, когда не находит опоры в себе, в жизни; когда ему трудно, не от кого ждать помощи.
- Молитва - у верующих : установленный текст, читаемый при обращении к Богу, к Святым.
- Одиночество поэта.
- Да, мы познакомились с творчеством Лермонтова.
- Выявили душевное состояние поэта.
Регулятивные, познавательные, коммуникативные
Регулятивные,
познавательные, личностные, коммуникативные
Регулятивные, познавательные, личностные, коммуникативные
Регулятивные, познавательные, личностные, коммуникативные
Регулятивные,
личностные, коммуникативные
Регулятивные,
личностные, коммуникативные
Страницы: << < 5 | 6 | 7