Әлемнің ақпараттық бейнесі

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>

r/> Write (a, b-сандарын енгіз);
Readln(a, b);
X:ab;
Writeln(x ,x);
End.
2-мысал. Екі санның бөліндісін табу программасын құру керек.
Program bolindi;
Var a, b, x:real;
Begin
Write (a, b-сандарын енгіз);
Readln(a, b);
X:a/b;
Writeln(x,x);
End.
Компьютермен жұмыс
Тақтаға жазылған 1-2 мысалды және кітаптың 70-72 беттеріндегі программасы құрылған дайын мысалдарды компьютерде Паскаль программасында теріп, тексеріп, нәтижесін көру.
Сабақты бекіту сұрақтары
Оператор дегеніміз не, олар қандай топтарға жіктеледі?
Меншіктеу операторы қандай қызмет атқарады?
Көшу операторы не үшін қажет?
Меншіктеу операторының форматы.
Енгізу және шығару операторларының атқаратын негізгі міндеттері қандай?
Енгізу операторының жалпы форматы қандай?
Шығару операторының жалпы форматы қандай?
Үйге тапсырма: 3. 1 – 3. 4. тақырыптарды оқу, 73 бет, 4-жаттығу.
САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»

Оқу ісінің меңгерушісі
«» 20 ж

Пән аты: Информатика
Класы: 9 «А», 9 «Б», 9 «В»
Сабақтың тақырыбы: Программа құрылымы. Шамаларды сипаттау бөлімі. Операторлар бөлімі. Паскаль тілінің қарапайым операторлары. Сызықтық алгоритмге программа құру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Паскаль тілінің қарапайым операторлары туралы түсінік бере отырып оқушыларды программа құруға үйрету.
Дамытушылығы: Паскаль тілінің қарапайым операторларына есептер шығара отырып оқушылардың ой-өрісін, білім білік дағдыларын қалыптастырып, алған білімдерін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа адамгершілікке патриоттыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: практикалық сабақ
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру
2. Өткен материалды қайталау

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: