Лексика

көрсетіңдер?
2-топ. Сөздердің мағыналық топтарын сызба түрінде бейнелеңдер?
3- топСөздердің синонимдік қатарын қамтитын сызбалар құрыңдар.

3-тапсырма.
2. Шығармашылық жұмыс.
І топ: "Оқу-білім" / знание/ knowledge- туралы шағын эссе жазу, не болмаса өлең жолдарын құру;
ІІ топ: "Достық" /дружба/ friendship-туралы шағын эссе немесе өлең жолдарын құрастыру
III топ "Отан" /Родина/Homeland-туралы шаған эссе немесе өлең жолдарын құрастыру

3. Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрамыз,
Қолды алға созамыз,
Бір отырып, бір тұрып,
Демімізді аламыз.

4 тапсырма
Мақал-мәтел сайысы /ауызша/

5. тапсырма
"Синквейн" әдісі
1-топ. Оқу
2-топ. Достық
3-топ. Отан

4. Сабақты бекіту
"Серпілген сауал" әдісі бойынша сұрақтар қойылып, ережелер қайталанады;
Қай топ жылдам және шапшаң жауап береді.
-Табу сөзі дегеніміз не?
-Мақал-мәтел дегеніміз не?
-Кірме сөздер дегеніміз не?
-Тұрақты тіркес ойлап тап?
-Мақал мен мәтелдің айырмашылығын тап?
-Қандай жаңа сөздер білесіңдер?
-Омоним дегеніміз не?
-Антоним дегеніміз не?
-Синоним дегеніміз не?
-Көп мағыналы сөздердің омонимнен айырмашылығы неде?
-Эвфемизм дегеніміз не?
-Дисфемизм дегеніміз не?
-Жалпы лексика нені зерттейді?
-Антонимге бір мысал?

5. Сабақты қорытындылау
Венн диаграммасын жасау
1-топ Мақал-мәтел
2-топ Синоним, Омоним,Антоним
3-топ Эвфемизм , Дисфемизм

5. Үйге тапсырма
"Лексика " атты шағын әңгіме жазып келу.

6. Рефлексия
Бүгін мен. . . . . . . . . . атты рефлексия жүргізу. Оқушылар кезекпен шығып өз ойларын жазады

Бүгін мен. . . . . . .