Лексика

готовые в дорогу.

Угадайте, кто они: один высокий, другой низкий, один толстый , другой тонкий, один грустный, другой весёлый. ( Антонимы. )

Вскрыли братья конверт и обрадовались. Наконец - то пришла весточка от дорогого дедушки. Начали читать письмо- и чуть не заплакали от огорчения: половина письма - сплошное чернильное пятно. Видимо, во время долгих странствий побывало письмо под дождём или в речке тонуло.

Задание 3.
Помогите братьям прочитать письмо.
" Дорогие внучата, я не люблю людей трусливых, жадных, ленивых, слабых, глупых, лживых, безвольных. Я хочу, чтобы выросли вы людьми смелыми. . . "

Учитель: Окна квартиры номер три распахнуты настежь. Весёлая песенка, которая льётся оттуда, поможет угадать вам, кто там живёт.

Мы- слова из русской речи, из родного языка.
Одинаково нас пишут, одинаково нас слышат.
Но важна не только внешность, ты до смысла доберись.
Наподобие начинки смысл запрятан в серединке.
Схожим лицам вопреки мы по смыслу далеки.

Задание 4. ( Я. Козловский).
Омонимам почтальон Печкин принёс их любимый журнал " Мир".
Послушайте юмореску из этого журнала.
Проигрывание сценки: " Разговор между Сашей и Матвеем".
Саша. Матвей, а у меня дома овсянка!
Матвей. Подумаешь! У меня дома тоже овсянка.
Саша. Люблю я овсянку.
Матвей. И я люблю. Она жёлтая, красивая такая. И вкусная. Особенно с молоком.
Саша. Как это вкусная? Как это с молоком?
Матвей. Да так. А ещё хороша с маслом или сахаром. Объедение! Ух, пальчики оближешь!
Саша. Да ты про что говоришь?
Матвей. Как это- про что? Про овсянку!
Саша. Про какую овсянку!
Матвей. Про обыкновенную овсянку. А ты про какую?
Саша. И я про обы