тёмных цветов.
г) В самом центре Москвы, проходя по Охотному ряду, мы видим памятник, поставленный в 1909 году.
Ответы: 1 – г; 2 - б; 3 - а; 4 -г.
VI. Практическая работа
Литературное редактирование.
Задание: Спишите, озаглавив и отредактировав предлагаемый текст. Объясните, где и почему произошло нарушение лексической нормы. Проставьте недостающие знаки препинания.
Комментарий: Учащиеся получают карточки с напечатанным текстом без пометок.
Карточка
Русский язык это национальный язык великого русского народа.
В русском национальном языке выделяется его обработанная и нормированная часть, которая зовётся языком литературным.
Русский литературный язык это язык самой передовой революционной теории, язык передовой науки и техники, язык величайшей художественной литературы, мировое значение которой признано всем прогрессирующим человечеством. И. С. Тургенев звал русский язык «великим, могучим, правдивым и свободным». Обращаясь к молодому поколению, Тургенев писал: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, преданное нам нашими предшественниками. . . »
VII. Рефлексия
Творческая работа
Задание. Напишите сочинение миниатюру «Лексические нормы: оковы или помощники?»
VIII. Домашнее задание.
Пользуясь словарём паронимов, составить 5 пар предложений с паронимами. Устно объяснить их значения.
Страницы: << < 2 | 3 | 4