Лекарственные растения Беларуси

ри каких заболеваниях мы можем их использовать?
На данном этапе урока можно использовать дополнительный материал о лекарственных растениях из Приложения.
(слайд 11)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Вверх на солнце посмотрели посмотреть вверх, (закрыть глаза)
И их лучики согрели.
Бабочки летали, крыльями махали. (посмотреть вправо-влево) (3 раза)
А зайчата весело, весело скакали. (посмотреть вверх-вниз) (3 раза)
Хорошо мы погуляли (поморгать)
И немножечко устали.
(слайд 12)
- Назовите, из каких частей состоят растения. (Корень, стебель, листья, цветы, плоды. )
- Собирая лекарственные растения, мы должны знать, какая его часть является лечебной. Например, у подорожника мы используем листья, у шиповника - плоды.
- Найдите в учебнике, какая часть растения является лекарственной у тысячелистника. (Листья. )
- У зверобоя? (Листья и цветы. ) У мать-и-мачехи? (Листья. ) У ромашки? (Цветы. )
- Для того, чтобы лекарственные растения нам помогали, а не приносили вред, нужно знать и соблюдать определенные правила их сбора.
- Найдите в учебнике на с. 53 правила сбора лекарственных растений. Прочитайте.
1. Собирать лекарственные растения можно только в тех местах, где их много. Часть растений нужно обязательно оставлять в природе.
2. Растения собирают в сухую погоду, когда уже исчезла роса. Надо следить, чтобы на растениях нe было пыли и грязи.
3. Нельзя собирать лекарственные растения вдоль дорог, на улицах городов, в скверах. В этих растениях накапливаются вредные вещества, которые выбрасывают в воздух автомобили.
4. Цветки собирают в начале цветения; листья - перед цветением или в начале его; корни и корневища - весной и осенью; кору - весной.