порта безопаснее?7. Do you agree with
( his , her , their ) opinion/ s ? Ты согласен с его, её, их мнениями?
8. What do you think about this ? Что ты думаешь об этом?
Reading. And now read and translate the text about public transport and answer the questions. А сейчас читаем и переводим текст об общественном транспорте и отвечаем на вопросы.
(на экране текст и на столах у учащихся тексты) ( Приложение 3)
Отвечают на поставленные вопросы.
Высказывают свою точку зрения. I think. In my opinion. I should say. I believe. Я думаю. По моему мнению. Я должен сказать. Я полагаю. . .
Читают текст вслух и переводят. Обсуждают прочитанное.
У1 - read У2 - translate. Agree or disagree. У3 - read У4 - translate. Agree or disagree. У5 - read . У6 - translate. Agree or disagree. Answer the questions ( У1 читает, У2 переводит . Согласен или нет. У3 читает У4 переводит и т. д. )
Фронтальная
Индивидуальная
Фронтальная
Рефлексия
Синквейн
Напоминаю правила написания синквейна:
oo 1 строка (тема) - имя существительное.
oo 2 строка (описание темы в двух словах) - имена прилагательные.
oo 3 строка (описание действия в рамках этой темы тремя словами) - глаголы.
oo 4 строка (отношение автора синквейна к данной теме) - фраза из четырёх слов.
oo 5 строка (синоним к первому существительному) - одно слово, на философско-обобщённом или эмоционально-образном уровне повторяющее суть темы.
People like travelling in different ways. What would you like to advise them? Люди
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>