Легкая атлетика. Техника спринтерского бега

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

я с партнёрами во время игровой деятельности.

Рефлексия учебной деятельности
Выявление достижения цели урока.
Анализ эмоционального состояния обучающих.

2мин
Что нового узнали на уроке?
Какую технику осваивали?
Какие упражнения выполнялись на координацию, а какие на быстроту реакции?
Пусть сегодня не у всех всё получалось, но я рада вашему упорству.
Восстановление пульса дыхания. Измерения ЧСС.
Проводят самооценку, учатся адекватно принимать причины успеха (неуспеха). Проводят рефлексию способов условий своих действий
Планируют сотрудничество, используют критерии для обоснования своих суждений

Домашнее задание.
1мин
Составить ОРУ со скакалкой







Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: