Ландшафтный дизайнер

ер, сканер, принтер, записывающий CD-ROM.
Другое оборудование требуется в зависимости от конкретных исследовательских задач и направлений работы учебных групп:
Естественные
Неживые:
гербарии растений;
Живые:
растения теплицы;
растения дендрария СЮН;
Искусственные:
- динамические (диапозитивы);
- статические ( рисунки).
-садовые инструменты;
-лупы;
-сита;
Раздаточный материал:
наборы открыток, картинок;
- интеллектуальные и деловые игры;
- фотоальбомы.
Информационное обеспечение
Интернет-источники:
HYPERLINK "http://www. mgsun. ru/" t "blank" Московский детский эколого-биологический центр
HYPERLINK "http://www. ecobiocentre. ru/" t "blank" Юннатское движение России
HYPERLINK "http://ukrrabbit. moy. su/" t "blank" Живая планета
HYPERLINK "http://ecologico. ru/" t "blank" Блог об экологии дома и здоровье человека
HYPERLINK "http://www. dendrarium. ru/news-dendrariy/182-qq-" t "blank" Сочинский Национальный Парк
HYPERLINK "http://www. greenplaneta. ru/" t "blank" Детское экологическое движения "Зеленая планета"
HYPERLINK "http://ecamir. ru/" t "blank" Зеленое движение Росси "ЭКА"
HYPERLINK "http://detmagazin. ucoz. ru/load/66" t "blank" Библиотека детских журналов
HYPERLINK "http://www. edu. ru/" Федеральный портал "Российское образование"
HYPERLINK "http://window. edu. ru/" Единое окно доступа к образовательным ресурсам
HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru/" Единая коллекция цифровых образовательн