Л. Н. Толстой. "Кавказский пленник". Жилин и Костылин: два характера -две судьбы

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12

инструктаж по его выполнению.
Цель этапа: осознание своей учебной деятельности.

Подготовить сравнительную характеристику героев (письменно)


Коммуникативные: слушают других людей.
Регулятивные: осуществляют самоконтроль и самокоррекцию.
Познавательные: получают и закрепляют новые знания.






Страницы: <<  <  10 | 11 | 12
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: