ился складывать буквы, когда читал брат
любознательный
стремился в школу
целеустремленный
очень хотел учиться
Молодцы. Вы хорошо справились с заданием.
Работа в группах.
А теперь разделимся на три группы (по рядам). И вместе вы выполните последнее задание урока.
Слайд 10.
Перед вами и на доске картинный план. Он не соответствует последовательности событий в рассказе. Исправите ошибки.
Проверим вашу работу.
Слайд 11.
V. Итог урока. Рефлексия.
Подошёл к концу наш урок.
С каким рассказом мы сегодня познакомились?
Кто автор этого произведения?
Что нового узнали?
Какие бы черты характера вы хотели бы воспитать в себе?
В начале урока мы поставили перед собой цель узнать: "Чему учит нас это произведение?".
Так чему же учит нас это произведение?
Что понравилось на уроке?
Как бы вы оценили свою работу.
Дети оценивают свою работу с помощью смайликов.
Слайд 12.
Какая из пословиц подойдет к нашему произведению?
Грамоте учиться - всегда пригодиться.
Друзья познаются в беде.
Худой мир лучше доброй ссоры.
Кто за Родину горой, тот истинный герой.
Слайд 13.
Наш урок подошёл к концу. Спасибо за урок.
Страницы: << < 6 | 7 | 8