живым существам, которых мы называем (как-то уж очень легковесно!) меньшими братьями, и эта фраза должна быть не только фразой, она должна быть подкреплена человеческими поступками.
VI. Итог урока. Рефлексия.
-Кто виноват в одиночестве Кусаки?
-Какова ,по-вашему,дальнейшая судьба Кусаки?Будет ли она доверять людям?
VII. Домашнее задание:подгот. выборочн. пересказ "История Кусаки",прочит. расск. "Юшка"
Страницы: << < 2 | 3 | 4