бразцом решения на слайде. Записывают ответ.
Учитель:
Дальнейшую работу я предлагаю провести по группам
1 группа - построение графика функции у х2- х-12х- 4
2 группа работа по карточке 2
Карточка 2
1. Разложите на множители квадратный трехчлен:
1) х2 10х - 24
2) 3х2 - 11х 6
2. Решите уравнение:
1) х4 - 24х2 - 25 0
2) х25хх-1 6х-1
3. Сократите дробь:
3х2- 5х-2х2- 4
Ответы:
1.
1) ( х - 2 )( х 12 )
2) ( х - 3 )( 3х - 2)
2.
1) -5 ; 5
2) -6
3. 3х1х2
Определитесь с выбором группы и поднимите руку те, кто выбрал работу с графиком
Ученики:
Работают по группам.
Учитель:
консультирует.
5. Рефлексия учебной деятельности на уроке
Учитель:
Давайте вспомним какую цель мы поставили на урок.
Поднимите руку, кто стал увереннее владеть материалом по данной теме.
Удачи на контрольной работе.
Спасибо за урок.
Страницы: << < 2 | 3 | 4