щее задание: составить схему, кластер, таблицу.
1. Что такое квадратное уравнение
2. Виды квадратных уравнений, их определения
3. Какой вид имеет квадратное уравнение, что обозначает а, в и с в данной форме
4. Неполное квадратное уравнение: определение, его вид
5. Дайте определение приведенному квадратному уравнению, его вид
6. Какой вид имеет биквадратное уравнение
1 станция "ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ"
В творческой форме выполнить следующее задание: составить схему, кластер, таблицу.
1. Что такое квадратное уравнение
2. Виды квадратных уравнений, их определения
3. Какой вид имеет квадратное уравнение, что обозначает а, в и с в данной форме
4. Неполное квадратное уравнение: определение, его вид
5. Дайте определение приведенному квадратному уравнению, его вид
6. Какой вид имеет биквадратное уравнение
1 станция "ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ"
В творческой форме выполнить следующее задание: составить схему, кластер, таблицу.
1. Что такое квадратное уравнение
2. Виды квадратных уравнений, их определения
3. Какой вид имеет квадратное уравнение, что обозначает а, в и с в данной форме
4. Неполное квадратное уравнение: определение, его вид
5. Дайте определение приведенному квадратному уравнению, его вид
6. Какой вид имеет биквадратное уравнение
2 станция "ЛОГИЧСКАЯ"
Сделайте кластер, таблицу, схему, в которой необходимо будет отобразить:
1. Какие способы решения уравнений вы знаете, запишите их, и дайте им характеристику.
2. Теорема Виетта, когда ее можно применять, как применять.
3. Приведите примеры уравнений к каждому из способов и решите их
4. Дискриминант-это. .
5. Сколько корней имеет квадратное уравнение и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>