,,-,,-.
8. Физкультминутка.
9 . Изучение новых знаний.
-А теперь посмотрите на экран. Скажите одним словом: как называются эти четырехугольники?( прямоугольники)
-С помощью модели прямого угла докажите ,что это прямоугольники.
- Найдите среди этих прямоугольников тот , у которого все стороны равны.
- Как называется эта фигура? Посмотрите вокруг и назовите предметы квадратной формы.
10. Просмотр мультфильма о квадрате.
11. Работа с учебником. Правило с. 34. Коллективное выполнение 3. .
12. Работа с таблицей Заполнение сравнительной таблицы.
ПРЯМОУГОЛЬНИК КВАДРАТ
четырехугольник четырехугольник
прямоугольник прямоугольник
4 стороны 4 стороны
противоположные все стороны равны
стороны равны
13. Работа в группах.
-Повторение правил работы в группе.
- Задание 1 группе. Сложить из квадратов картинку.
-Задание 2 группе. Разгадать кроссворд ( ключевое слово "квадрат". )
-Задание 3 группе. Посчитать квадраты фигуры А и Б. Где больше?
14. Рефлексия.
15. Домашнее задание.
Страницы: << < 1 | 2 | 3