анкобыз
2. Жетыген, дабыл, шертер
3. Ускирик, асатаяк, конырау
4. Сыбызгы, сазсырнай, шанкобыз
5. Домбра, жетыген, кобыз
6. жетыген, кобыз, гусли.
Пока команды работают, вопросы болельщикам, которые тоже могут помочь своим командам. Вопрос болельщикам, по первой поднятой руке слушаем ответ. Рассказать легенду о домбре, легенду о создании кобыза. Музыка всегда была важной и неотъемлемой частью в жизни казахского народа и сопровождала человека с момента его рождения до последнего вздоха. Скажите, на каких музыкальных инструментах любили играть дети? ( Дети развлекались игрой на глиняных духовых инструментах - саз сырнаe, тастауке, ускирике, которые "под рукой" мастера или самого ребенка приобретали причудливые формы животных, птиц, рыб, коней, ярко разрисованных и покрытых сверкающей глазурью).
Гость радуется песенному гулу,
Не чувствуя не стужи, не жары,
У нас, мой друг, не сыщешь ни аула,
Ни даже просто дома без домбры.
И предки наши яркие картины
В напевах проносили сквозь года
Ведь две струны, как горы и равнины.
Как жизнь и смерть,
Как радость и беда.
На зов домбры друзья спешат с вестями,
Звучат слова радушны и добры,
Но беден дом с почетными гостями,
И песнями, и счастьем без домбры.
Вы обратили внимание, что мы заговорили стихами, значит объявляется
2 тур "Великий Абай".
Ведущий Велико наследие Абая, и сегодня мы с вами прикоснемся к его творчеству. Чему учит, к чему призывает Абай, обращаясь к читателю? Жить в честности, относиться с уважением к другим нациям, веровать в Бога, тянуться к знаниям, развивать свои душевные качества.
Команда -"Шабыт" Вспомнить и рассказать стихи великих просветителей
1 группа -
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>