Культура русской речи

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа.
Урок русского языка
Культура русской речи
(11 класс)
Учителя русского языка и литературы
1 квалификационной категории
Щегловской Тамары Николаевны.
Углич.
2020 год.
Обоснование принципов и методов данного урока.
Данный урок в разделе «Культура речи» входит в тему «Общие сведения о языке» и связан с предыдущими уроками по данной теме. Опирается на конкретные теоретические знания и практические умения обучающихся передавать содержание научно-лингвистического текста, участвовать в беседе, высказывая собственную точку зрения, решать учебные задачи, владеть разными видами речевой деятельности.
При планировании урока были учтены особенности развития обучающихся, их умение обосновывать тему, осознавать цели, умение контролировать и оценивать свою деятельность, умение работать в парах и группах, индивидуальные особенности учеников.
Образовательные, воспитательные и развивающие задачи решались во взаимосвязи. Структура и тип урока рациональны для решения поставленных задач.
В урок включены задания, формирующие языковую компетенцию обучающихся. Это практическое владение русским языком, соблюдение в устных и письменных высказываниях языковых норм (орфоэпических, стилистических, грамматических, т. п. )
Ведущие формы, методы и приёмы урока - вопросно-ответная форма, беседа, самостоятельная работа, индивидуальные и групповые формы работы, обратная связь, поисковый метод.
Диалогичность как приём активного обучения наиболее эффективен для проявления познавательной активности детей, создания психологической атмосферы общения. Предлагаемые вопросы и задания обеспечивают продуктивную работу обучающихся по теме, способствуют раз