9. Рефлексия.
Ответы на любой из вопросов.
1. Какая работа на уроке тебя увлекла?
2. Что в работе было самым сложным и самым интересным?
3. Что нового было для тебя в поставленной проблеме?
4. Какую строчку, слово, мысль ты уносишь с урока?
5. Над каким вопросом есть смысл подумать еще?
6. Почему мы сегодня говорили о проблеме понимания слова?
Вывод.
Учитесь правильно говорить!
10. Задание – итог.
(На уроке или в качестве домашнего задания).
Написать короткий текст-отзыв, текст-рассуждение по теме урока:
- Что важного ты открыл в содержании урока, в другом человеке, в понимании сущности человеческого слова, речи?
Страницы: << < 10 | 11 | 12