/>
Ученики отвечают на вопросы.
Возможные варианты ответов:
- Он попал в волшебную страну.
- Он оказался в театре со своими друзьями.
2. Буратино решил стать директором кукольного театра.
Как он может осуществить свою мечту?
Возможные варианты ответов:
- Ему нужно окончить закончить школу.
- После школы пойти учиться дальше.
3. Какими качествами личности должен обладать Буратино, чтобы стать директором кукольного театра?
Дети называют черты характера и качества личности
руководителя.
Возможные варианты ответов:
- любить детей,
- строгий,
- общительный,
- справедливый,
- культурно образованный,
- артистичный.
3. Целеполагание.
Вопросы для постановки цели урока:
1. Каким должен стать Буратино?
2. Прочитаем в учебнике с. 120 и узнаем, чему будем учиться.
Возможные варианты ответов: - Он должен стать культурным и образованным.
4. Открытие нового знания.
Учитель предлагает посмотреть несколько слайдов и запомнить виды образовательных учреждений.
Образование - это процесс и результат усвоения человеком навыков, умений и теоретических знаний.
Бывает так, что мы хотим что-то сделать, но нам не хватает для этого знаний или навыков. Что же делать в таких случаях? Можно, конечно, обратиться к взрослым, но они не всегда находятся рядом, да и их знаний не всегда бывает достаточно. Для этого дети ходят в школу. Когда они вырастают, они поступают в техникумы или в институты, чтобы получить профессию. Профессия помогает нам создавать что-то своими руками или открывать что-то новое.
Школа, институт, техникум, училище, лицей, гимназ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>