Культура и мораль

Технологическая карта урока 3.
1. Общая часть
Предмет ОРКСЭ. Основы светской этикиКласс 4
Тема урока Культура и мораль.
Планируемые образовательные результаты
Предметные Метапредметные Личностные

Понимание культуры в целом и морали как особого вида духовной культуры.

П. Способность ставить и сохранять учебные цели и задачи;
соотносить понятия культуры, материальной и духовной культуры, морали.
Р. Способность к осознанию своих эмоциональных состояний.
Умение планировать, контролировать и оценивать результат.
К. Умение работать в команде. Умение определять общую цель и достигать ее; согласовывать свои действия с другими людьми.

Понимание роли культуры в формировании личности каждого человека, осознание себя как творца культуры. Формирование цени отношения к культу наследию, в том числе и морали.

Цель урока
Знакомство с понятиями культуры и морали как особого вида духовной культуры.
Культура, материальная культура, духовная культура, мораль.

Средства ИКТ, используемые на уроке
Мультипроектор, экспозиционный экран, устройство воспроизведения CD, классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, картинок, электронном вождение к книге: «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4—5 классы: учебник для общеобразовательных учреждений». Просвещение,2010.

Ресурсы (информационные, литературные, музыка, искусство), используемые на уроке
Изображения различных достижений человеческой деятельности (технические достижения, народные промыслы, архитектурные сооружения, живописные полотна, скульптура, книги и пр. ), музыкальные произведения (народные или классические произведения), фреска Рафаэля «Афинская школа», притча о доброте и в