Как определили название битвы?
( В летописи упоминается человек по имени Мамай-правитель Золотой Орды. )
- Итак, тема нашего урока "Куликовская битва или "Мамаево побоище"
4. Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения
Слайд
4
Слайд
5
- Если речь идёт о битве, то что вы должны о ней выяснить?
(на слайде опорные слова)
Узнаем:
- Когда? (произошла битва)
- С кем (была эта битва?)
- Почему (она произошла?)
- Где (происходила?)
- Как (проходила битва?)
- Кто (победил в этой битве?)
- Из поставленных задач вытекает ПЛАН.
Прочитаем, ребята.
1. Причины Куликовской битвы.
2. Подготовка к сражению.
3. Благословение Сергия Радонежского.
4. Поединок Пересвета и Челубея.
5. Ход Куликовской битвы.
6. Итог и историческое значение Куликовской битвы
5. Реализация построенного проекта (самостоятельная работа в группах)
Слайд
6
- А вот как развивались исторические события, вы узнаете, работая самостоятельно в группах.
1 группа готовит выступление по первому пункту плана,
2 гр. - по 2 пункту,
3 гр. - по 3 пункту плана.
Вы будете работать с текстом, можете подчёркивать информацию, которая вам будет необходима для выступления. Выберите спикера группы. Время на подготовку- 5 минут.
- Ребята, формируем группы. (собираю группы)
(держу пакеты в руках)
- Возьмите из рюкзачков задание.
Работа в группах (5 минут)
Пункты плана
5. 1. Причины
Куликовскй битвы
- Итак, подводим итоги работы.
1 группа. Называйте тему, слушаем вас.
5. 2. Подготовка к сражению
Слушаем 2 груп
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>