Это музыкальное произведение – колыбельная для кукол. А для чего исполнялись колыбельные? А вам мамы пели колыбельные в детстве? Давайте изобразим под музыку, как вы качаете своих кукол.
- А какие стихотворения вы знаете о куклах? Ученики читают стихотворения о куклах. СтихотворениеТ. Гостюхина:
Подариликуклу
Мне на день рожденья.
Это просто чудо,
Радость и везенье.
Бросила игрушки,
Только с ней играю,
Обо всём на свете
Нужно доктора позвать!
Но кукла тихо вдруг сказала:
«Я играть с тобой устала!
Дай немножечко поспать,
А потом пойдём гулять!»
- Кто попробует сформулировать тему урока?
3. Определение темы и постановка цели урока.
Тема: Изготовление поделки - куклы
Цель: научиться выполнять куклу
Формируемые УУД:
Умение осознавать и формулировать тему, цель, задачи работы с помощью учителя.
Умение слушать учителя и одноклассников, высказывать свое мнение.
- Но куклу мы будем выполнять необычную, а из ниток.
4. Работа по теме урока
Знакомство с историей возникновения куклы.
B
-
l
p
r
嬀$愀摧攬
䡴Љ
j
l
r
ì
î
,
Æ
È
䌉ቊ崀脈䩡 䡮Љ桰㘗䡴Љᔩ멨ᘀ멨㔀脈㪁脈䂁ֈ䈀प䩡$桰㘗㠀r
î
,
È
嬀$愀摧攬
嬀$愀摧攬
h,e
h,e
h,e
h,e
h,e
嬀$愀摧攬
h,e
h,e
h,e
h,e
h,e
h,e
h,e
h,e
h,e
嬀$愀摧攬
㜀Первые дошедшие до нас детские куклы были обнаружены на территории Египта. Развитая египетская цивилизация умела делать игрушки еще 4,5 тысяч лет назад. Ноги и руки египетских кукол могли двигаться, они имели волосы и их украшали бусинами. В Древней Руси также знали о куклах. В простых семьях их для своих детей делали мамы. В тряпичные куклы играли как девочки, так и мальчики HYPERLINK "
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>