дание(я) по выбору):
Творческий(задание(я) по выбору):
--
63-64
--
Сверление несквозных отверстий
--
2
--
Комбини-
--
рованный
--
Сверление несквозных отверстий по меловой отметке на сверле или с муфтой. Контроль глубины отверстия.
--
Знать правила безопасной работы на станке
--
Уметь выполнять сверление нескольких отверстий.
--
Организация учебного сотрудничества совместной деятельности с учителем и сверстниками.
--
Контроль
--
за
--
действием
--
Контроль качества
Базовый(задание(я) для всех):
Повышенный(задание(я) по выбору):
Творческий(задание(я) по выбору):
--
65-66
--
Зачистка поверхности подставки
--
2
--
Комбини-
--
рованный
--
Подбор шлифовальной шкурки. Зачистка поверхности подставки. Технические требования к операции
--
Уметь выполнять зачистку поверхности шлифовальной шкуркой.
--
Организация учебного сотрудничества совместной деятельности с учителем и сверстниками.
--
Контроль
--
за
--
действием
--
Контроль качества
Базовый(задание(я) для всех):
Повышенный(задание(я) по выбору):
Творческий(задание(я) по выбору):
--
67
--
Отделка изделия
--
1
--
Практическая работа
--
Виды отделки изделий.
--
Выбор отделки для подставки.
--
Уметь подбирать вид отделки и выполнять отделку изделия
--
Организация учебного сотрудничества совместной деятельности с учителем и сверстниками.
--
Контроль
--
за
--
действием
--
Контроль качества
Базовый(задание(я) для всех):
Повыш
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>