анияУмение слушать собеседника и выразить свою точку зренияУмениеоценитьпрогресс в усвоении знанийПовторить гр. Тему прилагательные
57
7. Новый артист театраВедение диалога-расспросаПрилагательныеУтвердит. и отрицательные предложенияБуква Аа в открытом и закрытом слогеУмение выбрать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассникамиУмениеработать с иллюстрациейУмение прогнозировать развитие событий по иллюстрациямУмение корректировать способ действия в случае расхождения с правиломПовторить гр. Тему прилагательные
58
8. Рассказ Ани о себеВедение рассказа-описанияПовторение лексики по теме «Части тела»Предложения с глаголами сап, веГласные в открытом и закрытом слогеФормирование мотива, реализующего потребность в социально значимой деятельностиУмение выделить личностные характеристикиПонимание возможности разных оснований для оценки одного предметаУмение дать развернутую оценку своей работеПовторение глагола сап
7. Подготовка к школьному празднику (6 часов)
59
1. Что умеют делать друзья Тома?Ведение диалога-расспроса о спортивных занятиях артистовГлаголы
touch
see
smellПорядок слов в предложенииИнтонация вопросительных предложенийФормирование мотивов достижения социального признанияУмение работать с иллюстрациейУмение с помощью вопросов получить информациюПреодоление импульсивности во взаимоотношениях со сверстникамиПовторить глаголы
60
2. Глаголы-связкиСоставление высказывания с элементом рассужденияОтработка лексики предыдущих уроковФормы глагола
be в настоящем времениБуква Оо в открытом и закрутом слоге
Умение выделить нравственный аспект поведенияУмение искать и выделять необходимую информациюУмение участвовать в коллективном обсуждении проблемыУмение учиться и способность к организации деятельностиПовтор
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>