итивного самовоспртятияАнализситуацииУмениеслушатьсобеседника и выразить свою точку зренияПреодоление импульсивности во взаимоотношениях со сверстникамиПовторить слова по теме мой друг
48
13. Личные местоимения. Описание людей и животныхОтработка лексики предыдущихуроковЛичныеместоимения e
dз
t
Ks
ФормированиеадекватнойпозитивнойосознаннойсамооценкиУмение работать с учебником и иллюстрациямиУмение слушать собеседника и выразить свою точку зренияУмение адекватно понимать оценку взрослого и сверстникаПовторить личные местоимения
49
14. Спортивный праздникВедениедиалога-интервьюГлаголыдвиженияГлаголcan Буква Ее в закрутом и открытомслогеРазвитие готовности к сотрудничеству и дружбеУмение извлечь необходимую информацию из прочитанногоОвладение диалогическим высказыванием в соответствии с образцомУмениеоценитьпрогресс в усвоении знанийПовторить глаголы движения
50
15. Участники спортивного праздникаСоставление монологического высказыванияПовторение лексикиКонструкцияIlike
Притяжательный падежГласные звуки и знаки транскрипции
Формирование мотивов достижения социального признанияУмение осознанно строить речевое высказывание при обращении к одноклассникамОвладение монологическим высказыванием в соответствии с образцомПостановка учебнойзадачи в соответствии с тем, что уже известно и неизвестноПовторить притяжательный падеж
6. Мои любимые персонажи (8 часов)
51
1. Конкурс загадокСоставление монологического высказыванияЛексика разделаКонструкции
He is …
He lives …
He can … Гласные звуки и знаки транскрипцииРазвитие готовности к сотрудничеству и дружбеОсвоениеприемовлогическогозапоминанияинформацииУмение слушать собеседника и выразить свою точку зренияУмениеоценитьпрогресс в усвоении знанийПовторить глагол св
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>