йствия в пределах 100;
- выполнять письменно сложение, вычитание двузначных и трехзначных чисел в пределах 1000;
- выполнять проверку вычислений;
- вычислять значения числовых выражений, содержащих 2 -- З действия (со скобками и без них);
- решать задачи в 1 -- З действия;
- находить периметр многоугольника и в том числе прямоугольника (квадрата).
тема
блока
кол-во
часов
Планируемые результаты
нагляд
ность, ИКТ
примечания
личностные
Метапредметные
(УУК)
предметные
Общепознавательные
Регулятивные
Коммуникативные
Числа от 1 до 100.
Сложение и вычитание
10
ценить и принимать следующие базовые ценности: "добро", "терпение", "родина", "природа", "семья", "мир", "настоящий друг", "справедливость", "желание понимать друг друга", "понимать позицию другого";
уважение к своему народу, к другим народам, терпимость к обычаям и традициям других народов;
освоение личностного смысла учения; желания продолжать свою учебу;
любознательность; способность самостоятельно действовать, а в затруднительных ситуациях обращаться за помощью к взрослому; принимать заинтересованное участие в образовательном процессе;
оценка жизненных ситуаций и учебных текстов с точки зрения общечеловеческих норм, нравственных и этических ценностей;
уважительное отношение к ответу товарища, принятие разных способов решения, оказание помощи товарищу в поиске допущенной ошибки;
умение видеть эстетическую и практическую привлекательность математических объектов (строение числовых последоват
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>