Латинская Америка» (5 ч. )
1
181Латинская Америка. Состав, географическое положение и ресурсы. 1обсуждать исторические и социально-экономические предпосылки выделения субрегионов Латинской Америки, перспективы социально-экономического развития региона; оценивать экономико-географическое, транспортное, геополитическое положение региона; выявлять и обсуждать особенности ПРП Латинской Америки, особенности природных условий и их влияние на хозяйственную деятельность населения на основе анализа текста учебника и карт атласа.
19 2 Население и хозяйство1Определять границы и состав Латинской Америки, ГП региона, основные показатели, характеризующие население: численность, плотность, соотношение городского и сельского населения, темпы урбанизации, крупнейшие города и агломерации, основные направления миграций; отрасли специализации, внутрирегиональные различия на основе анализа текста, статистических материалов, карт атласа.
203Субрегионы Латинской Америки1выявлять существенные социальные, экономические, экологические характеристики отдельных субрегионов; особенности заселения и истории хозяйственного освоения территории Латинской Америки на основании текста учебника. 6. Составление картосхемы «Природные ресурсы субрегионов Латинской Америки»
214 Федеративная Республика Бразилия1Владеть географическим мышлением для определения и оценки экономико-географического, политико-географического положения, государственного устройства Бразилии, знаниями о важнейших географических объектах, природных ресурсах и условиях; определять важнейшие особенности промышленности и сельского хозяйства Бразилии, уровни их развития, ведущие отрасли, размещение по территории страны; оценивать тенденции, географию и перспективы сотрудничества страны и развития междунар
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>