горизонтальных препятствий. Бег в гору. Спортивная игра «Лапта». Подготовка к сдаче норм ГТО 1
Конусы
Мячи
Свисток
Регулятивные:умение соотносить свои действия с планируемыми результатами
Познавательные: овладение сведениями о роли и значении физической культуры в формировании целостной личности человека
Коммуникативные: умение работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов
22Бег 15 минут, преодоление препятствий. Бег в равномерном темпе 15 минут. Специальные беговые упражнения. Преодоление вертикальных препятствий. Спортивные игры. Подготовка к сдаче норм ГТО1
Конусы
Мячи
Свисток
Регулятивные: владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности
Познавательные: овладение сведениями о роли и значении физической культуры в формировании целостной личности человека
Коммуникативные:участвовать в диалоге на уроке, умение слушать и понимать других.
23Бег 15 минут, преодоление препятствий. Бег в равномерном темпе 15 минут. Специальные беговые упражнения. Преодоление вертикальных препятствий. Бег под гору. Спортивные игры. Развитие выносливости1
Конусы
Мячи
Свисток
Регулятивные: умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности
Познавательные: овладение сведениями о роли и значении физической культуры в формировании целостной личности человека
Коммуникативные:умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками
24Равномерный бег, бег под г
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>