ков в нападении «малая восьмерка». Учебная игра1
Б/мячи
Конусы
Свисток
Регулятивные:умение соотносить свои действия с планируемыми результатами
Познавательные: овладение сведениями о роли и значении физической культуры в формировании целостной личности человека
Коммуникативные: умение работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов
ВОЛЕЙБОЛ 8 часов
Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Освоение техники приёма и передач мяча- 3 часа
57Волейбол ТБ на уроках. Тактика нападений и защиты в спортивных играх.
Перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей. 1
В/мячи
Конусы
Свисток
Регулятивные: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.
Познавательные: понимание физической культуры как средства организации и активного ведения здорового образа жизни
Коммуникативные: участвовать в диалоге на уроке, умение слушать и понимать других.
58Волейбол. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. Развитие координационных способностей1
В/мячи
Конусы
Свисток
Регулятивные: умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности
Познавательные: овладение сведениями о роли и значении физической культуры в формировании целостной личности человека
Коммуникативные:ум
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>