ит он:
Небоскрёб и стадион.
Детский садик и больницу,
Магазинов вереницу.
Даже дом, скажу вам я,
Где живет моя семья,
(и другие жители)
Строили - строители!
Там, на стройке,
кран огромный
Поднимает в небо тонны
Плит из железобетона.
Сварщики железо плавят,
Штукатуры стены правят,
Каменщик кирпич кладет,
Маляры окрасят свод.
Бригадир за всем следит,
А прораб - руководит,
Чтобы строить для народа
И квартиры, и заводы!
Вот и подошло к концу наше занятие, на нем мы узнали какая важная профессия - строитель. И среди вас, наверное, тоже есть будущие строители, которые скоро построят новые прочные, надежные и красивые дома. И эти дома украсят наш родной город - Красноярск!
Конспект образовательной деятельности "Мы- строители"
Программное содержание:
Продолжать обогащать и уточнять представления детей о профессии строителя.
Продолжать учить детей составлять предложения, согласовывая их с существительными.
Закреплять знание геометрических фигур, цвета, количестве и счёте.
Воспитывать внимание и усидчивость
Оборудование:
Картинки с изображением профессии строителей, макеты домов, раздаточный материал по математике.
Ход занятия:
(Дети стоят в кругу, предлагаю упражнения на дыхание и развитие артикуляционного аппарата).
Раздается звонок телефона. Воспитатель берет трубку.
Воспитатель. Ребята, нам звонит ёжик. Хорошо ежик я сейчас узнаю все у ребят, а потом обязательно тебе расскажу.
Ребята, в лесу ежик
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>