Кто я

3- 4 жастағы ортаңғы топ балаларына арналған
ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности
в средней группе для детей от 3 до 4 лет
Ұйымдастырылған оқу қызметі /Организованная учебная деятельность
Күні айы, жылы / Число, месяц, год:
Тәрбиеші/Воспитатель: Ившина Е. Е
Білім беру саласы /Образовательная область: «Әлеумет» «Социум»
Бөлімі / Раздел: Қоршаған ортамен танысу - Ознакомление с окружающим миром
Тақырыбы / Тема: Кто я?
Мақсаты/ Цель/: дать детям понятие о том, что мы все разные
Білімділік міндеті/ Образовательная задача: Формировать у детей представление о самом себе (имя, фамилия, пол, возраст). Учить детей средствами пантомимы , изображать себя- свою внешность , движение.
Дамытушылық міндеті/Развивающая задача: Развивать умение представлять разные эмоциональные состояния в имитационно- образной игре (радость, гнев)
Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача: Воспитывать элементарные навыки культурного общения со сверстниками , взрослыми и интерес к собственной личности . Помогать осваивать разговорную речь:
понимать обращенную речь , вступать в контакт , выражать свои мысли, чувства.
Көрнекі құралдар/Используемый материал: кукла Катя, картинка с изображением детей разного возраста: младенец, дошкольник, школьник
Қостілділік компоненті/ Билингвальный компонент: Девочки-қыздар -girls, мальчики-үлы-the boys,
Ход занятия:
Игровой момент: в гости приходит кукла Катя. Приветствует детей: «Здравствуйте ребята ! Меня зовут Катя». Воспитатель приветствует Катю и говорит свое имя. Катя, обращает внимание на детей и здоровается с ними , тем самым показывая навыки культурного поведения.
/ hG
hG
2 hG
hG
hG
hG
hG
hG
hG