м урок. Если да, то весёлый смайлик, если нет, то печальный.
Работа детей со шкалами самооценки. Несколько ребят проговаривают для всех.
Осознание качества и уровня усвоения.
Слайды 14-15
1 мин.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Как работает презентация "Насекомые".
Слайд 1
Титульный лист
Слайд 2
Блиц-опрос "Закончи предложения". По щелчку появляются предложения, которые дети завершают.
Слайд 3
Слайд-шоу. Запускается по щелчку. Фото сменяются самостоятельно.
Слайд 4
Призыв детей рассмотреть животное на странице учебника.
Слайд 5
"Жизненный цикл бабочки". Демонстрация
Слайд 6
"Берегите насекомых". На экране фото. При нажатии на фото появляется стихотворение. Повторное нажатие его убирает.
Слайд 7
Демонстрация высказывания. Обсуждение.
Слайд 8
Кроссворд . При нажатии на цифру появляется фото. При повторном нажатии на цифру фото исчезает и появляется слово. Цифры можно нажимать в любом порядке.
После отгадывания слов по горизонтали можно прочитать слово (насекомое). При нажатии по пустому месту слайда появляется рамочка, которая выделяет это слово.
Слайд 9
Формулируем правило. В верхней части слайда правило с пропущенными словами. Внизу 4 слова. Дети читают (или учитель) правило и выбирают из нижних слов, подходящее по смыслу. При нажатии на любое нижнее слово, оно исчезнет. Если слово было выбрано правильно, то оно откроется в правиле.
Слайд 10
Благодарность за работу на уроке.
Слайд 11
Ссылки на материалы, использованные в презентации.
Страницы: << < 6 | 7 | 8