Кто построил новый дом

придет к нам в гости.
Посмотрите-ка, какая -
Вся горит, как золотая!
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
Дети. Лиса.
Воспитатель. Правильно, это лисичка-сестричка (появляется лиса).
Лиса. Здравствуйте! Я Лиса Патрикеевна. Мне нужна ваша помощь: весна-красна пришла и моя избушка таять начала.
Воспитатель. Из какой же сказки к нам пришла лиса?
Дети. Из сказки "Заюшкина избушка".
Воспитатель. Почему растаял домик лисы? Из чего он был сделан?
Дети. У лисы домик был сделан изо льда, поэтому он и начал таять с наступле - нием весны.
Лиса. Вы не думайте, я зайчика выго - нять из его домика не собираюсь. Он мой друг и обещал мне помочь в строительстве нового, красивого и большого дома. Но я не знаю, какой материал использовать, что - бы он получился крепким и надежным. . .
Воспитатель. Лисичка, ты правильно сделала, что к нам на передачу обратилась. Мы тебе обязательно поможем. Правда, ребята?
Дети. Правда!
II часть: Знакомство со строительными материалами.
Лиса. Я слышала, что у нас в сказочном мире три поросенка живут. Говорят, они кра - сивые дома строят из различных материалов.
Воспитатель. Да, действительно, есть такая замечательная сказка про трех поро - сят. Я ее с собой на передачу захватила. Мы сейчас с вами посмотрим, какие поросята строители. Только, лиса, запомни: в строи - тельстве красота не главное. Ребята, ска - жите лисичке, какими должны быть дома.
Дети. Крепкими, прочными, надежными.
Воспитатель. Правильно! Молодцы! Давайте совершим небольшое путешест - вие по сказке "Три поросенка". Взгляните, вот первый домик, который построил себе Ниф-Ниф. Из чего он построен?
Дети. Из соломы.
Воспитатель. Как вы думаете, солома подойд