сь)
Воспитатель: Следующая остановка "Зверята".
К нам в гости пришли животные, но они покажутся, только, если вы отгадаете их по описанию. (Детям, которые правильно назвали животное, надеваются шапочки) .
Кошка. Это домашнее животное, потому что живет рядом с человеком. Ее приятно гладить, так как она пушистая, любит лакать молоко, ловит мышей, хорошо видит в темноте. Она мяукает, очень часто умывается.
Лиса. Это дикое животное, живет в лесу. У нее рыжая шубка, пушистый хвост. Она очень хитрая, охотится за мышами, зайцами.
Волк. Это дикое животное, живет в лесу. Он зубастый, злой, голодный.
Собака. Это домашнее животное. Живет рядом с человеком, в конуре. Охраняет дом, лает на чужих. Его называют верный друг человека, потому что он предан хозяину.
Воспитатель: Следующая остановка - игра "Животные спрятались"
На доске изображения животных. Дети закрывают глаза, воспитатель убирает 1 животное и говорит, что зверь убежал домой. Дети называют "убежавшее" животное и уточняют, куда убежало, в дом или в лес.
Воспитатель: Наше путешествие подходит к концу. Мы приехали на последнюю остановку "Загадок"
Отойди-ка от берлоги. Уноси скорее ноги,
А не то начну реветь. Я не ежик, а (медведь)
Каждый вечер, так легко, она даёт нам молоко.
Говорит она два слова, как зовут её - (корова) .
На овчарку он похож. Что ни зуб - то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть (волк)
Ночью он совсем не спит, дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьёт, ну конечно это - (кот) .
Белый хвост, чёрный нос, наши тапочки унёс
В уголок под кровать и не хочет отдавать. (собака)
Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый - краса, а зовут ее - . . . (лиса)<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>