Викторина "Кто где живет?"
Цели и задачи:
Расширить и закрепить знания детей о диких и домашних животных.
Развивать связную речь детей.
Активизировать внимание и память детей.
Развивать интерес к окружающему, воображение.
Воспитывать бережное отношение к животным.
Воспитывать любознательность.
Предварительная работа:
Разучивание загадок по теме "Дикие и домашние животные".
Дидактические игры "Кто, где живет", "Дикие животные", "Домашние животные", "Чей малыш? ".
Рассматривание иллюстраций по теме.
Чтение детям русских народных сказок: "Лиса и волк", "Заюшкина избушка", "Три медведя", "Кот, петух и лиса"; рассказов В. Бианки, Е. Чарушина и др.
Разучивание пальчиковой гимнастики "Котик", "Ежик"и др.
Разучивание подвижных игр "Я рыжая лисица", "Зайка беленький сидит",
"Лохматый пес", "У медведя во бору" и др.
Оборудование: игрушки зверей, шапочки зверей, фигурки зверей, аудиозапись "голоса зверей", картинки.
Ход викторины:
Воспитатель: Проходите, проходите, очень рада видеть вас,
В интересное путешествие приглашаю вас сейчас.
Один, два, три, четыре, пять! Вы хотите поиграть?
На вопросы трудные ответы отыскать?
Пять, четыре, три, два, один - вот мы в автобусе сидим.
Но наш автобус не простой, а волшебный.
Здесь не нужен билет, а нужен правильный ответ.
Называется игра - "В мире животных"
- Как называют животных, которые живут рядом с человеком? (Домашние) .
- А почему их называют домашними? (Они живут рядом с человеком, он ухаживает за ними, кормит их) .
- Правильно, р
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>