ық, оңай-қиын, жомарт-сараң, ащы-тұщы
«Ұқсастықтар іздеу». Белгілі бір зат немесе құбылыс айтылады, мысалы, «тікұшақ». Әртүрлі нақты белгілер бойынша тікұшаққа ұқсас заттарды жазу. Ұқсас заттарды қасиетіне қарай топтап жазуға да болады. Мысалы, «құс», «көбелек» (ұшады, қонады), «автобус», «поезд» (көлік) т. б. Бұл тапсырма заттардың қасиеттерін анықтау, оларды белгілер бойынша жіктеуге арналған.
1 топқа-тікұшақ
2 топқа –кеме
3 топқа –қоян
«Заттың қолдану тәсілдері». Жақсы танымал бір сөз беріледі, «кітап». Заттың қалыптан тыс неғұрлым көп қолдану аясын айту керек. Кітапты оқиды, бір нәрсенің астына қоюға болады, қажетті қағаздарды көзден таса зат ретінде жасыру мақсатында қолдануға болады т. с. с. Бірақ заттарды адамгершіліксіз, жыртқыштық жолмен қолдану тәсілдерін айтуға тыйым салынады.
1-топқа –кітап
2 топқа- газет
3 топқа – пластмас құты
«Ойлан не болуы мүмкін?»
Егерде,
«. . . ертегі кейіпкеріндегі бауырсақ болсаң, . . . »
«. . . адамдар құстарша ұшуды үйренсе, . . . »
«. . . су құбыры кранынан шырын аға бастаса,. . . »
Сұрақтар
Тапсырмалар 1 топқа
1. Қыс айларын ата
2. «Сабын» сөзін орыс тіліндем айт
3. Бөле деген кім?
4. Қазақстан астанасын ата.
5. Өзіңізден үлкен туыстарды ата
6. Түсі қызыл жемістер мен көкеністер
7. Ең ыстық жыл мезгілі
8. Төрт түлік төлдерін ата
9. Аптаның үшінші күні
10. Ең тәтті, ең ащы не?
11. Судың түбінде қандай тас болмайды?
12. 123456789 жауабын айт
2 топқа арналған
Дұрыс па, бұрыс па? төмендегі сұрақтарға дұрыс немесе бұрыс деп жауап алынады.
1. Қымыз түйенің сүті
2. Бұзау сиырдың төлі
3. Алма жерде өседі
4. 8-наурыз Жеңіс күні
5. Біз оқушымыз
6. Қайық аспанда ұшады
7. Қыста боран б
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>