Надут, как . . .
2 команда
Труслив, как. . .
Неповоротлив, как . . .
Нем, как . . .
6 задание
Закончите фразеологизмы. Слайд 8
1 команда
Смотрит как. . . на новые ворота
Играть первую . . .
Вставлять палки в . . .
2 команда
Выводить на чистую . . .
Остаться с . . .
Делать из мухи . . .
8 задание (устно)
- Что объединяет эти слова?
1. Кисель, капля, рыба, трава, гусь.
2. Яблоня, Ньютон, раздор
3. Обед, дёготь, час
9 задание. Слайд 10
- Выберите из слов, данных в скобках, те, которые обычно используются в составе приведенных фразеологизмов.
( Заяц, кот, козел) наплакал;
(медвежья, собачья, волчья) услуга;
открыть (Африку, Америку, Австралию);
знает (кошка, лиса, собака), чье мясо съела;
биться головой об (пол, стенку, дверь);
как мертвому (банки, припарки, горчичники).
Выполняют задание.
Находят соответствия на карточках.
Заменяют выражения другими словами.
- Ломать голову, намылить голову, без царя в голове, терять голову, вбить в голову, с больной головы на здоровую, взять в голову.
- Рука руку моет, рука об руку, из первых рук, разводить руками, рука набита, рука не поднимается, рукой подать, золотые руки, не покладая рук, махнуть рукой, опустить руки, развязать руки, сложа руки.
- С глазу на глаз, куда глаза глядят, отводить глаза, хоть глаз выколи, в глаза не видеть, смотреть во все глаза, произошло на глазах.
- Взять ноги в руки, на широкую ногу, ни в зуб ногой, одна нога здесь другая там, уносить но
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>