уациях.
По результатам исследования восприятия ребенком оценки себя членами семьи (методика «Лесенка») установлено, что большинство приемных детей (60) считают себя «хорошими», поэтому они поместили себя на верхние ступеньки лесенки. Остальные 40 детей поставили себя на средние ступени, поскольку они не считали себя самыми хорошими и подходили к оценке себя более объективно и критично. Приемные дети считают, что окружающие (приемные мама и папа, а также кровный ребенок) по-разному относятся к ним. 40 приемных детей считают, что приемные родители поставят их на самую верхнюю ступень лесенки, 50 – на 2-3 ступени и только 10 детей считают, что они окажутся на более низких ступенях.
Кровные дети по результатам данной методики считают, что окружающие (мама и папа, а также приемный ребенок) по-разному относятся к ним. 50 кровных детей считают, что мама и папа поставят их на самый верх лесенки, 40 – на 2-3 ступени и только один ребенок (10 ) считает, что он окажется на нижней ступени. Кроме этого 20 кровных детей считают, что приемные дети родителей поставят их на самую верхнюю ступеньку лесенки, 70 – на 2-3 ступени и один ребенок считает, что он окажется на более низких ступенях
Данные статистической проверки результатов исследования (U-критерий Манна-Уитни) позволили установить различия в типах и направленности реакции приемных и кровных детей на различные фрустрирующие ситуации:
- Экстрапунитивные реакции: UЭпм84.
- Интропунитивные реакции: UЭпм140.
- Импунитивные реакции: UЭпм118,5.
Данные значения входят в зону значимости по критическому значению: UКр183 при p0. 01и UКр217 при p0. 05.
Результаты исследования позволяют нам сделать выводы о том, что взаимоотношения между кровными и приемными детьми в исследуемых замещающих семьях далек
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>