учащихся
УУД
Методы обучения, КРР
1. Мотивация к учебной деятельности
Построение детей
-Класс - равняйсь, смирно!
-Здравствуйте ребята, (пауза для приветствия) вольно!
- Меня зовут Александр Владимирович, сегодня урок физической культуры проведу у вас я.
Проговариваем кратко задачи урока:
- Сегодня на уроке мы с вами вспомним, что же такое кроссовая подготовка и поиграем в игры "Кот идет" и "Хитрая лиса".
Приветствую учителя.
Воспринимают на слух информацию учителя.
РУУД: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности.
Создание ситуаций успеха в обучении, постановка системы перспектив, беседа.
2. Актуализация опорных знаний
- Ребята, перед тем, как мы начнём наш урок, скажите, что необходимо сделать для того чтобы начать заниматься физической культурой?
- Верно ребята, нам нужно сделать разминку.
- Для чего мы с вами делаем разминку?
- Верно! Но прежде чем приступить к разминке, давайте вспомним технику безопасности на уроке физической культуры.
Напоминает технику безопасности на уроке физкультуры.
Ученик должен:
1 выполнять упражнения только по сигналу учителя;
2 держать дистанцию при беге;
3 не брать инвентарь без команды учителя; Выполнение строевых команд на месте
-Класс, Равняйсь! Смирно!
-Напра-во! Напра-во! Нале-во! Нале-во! Даёт команду: "Напра-во!" "За направляющим по площадке Шагом-марш!".
Даёт команду "Руки на пояс ставь, на носках марш!"
Даёт команду "Руки за голову ставь, на пятках марш!"
Даёт команду: "Обычным шагом марш!" "Медленным бегом - марш!"
Даёт команду: "Руки на пояс ставь пра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>