орой этап
Сообщение темы и цели урока
1. Ребята, а вот чему будет посвящен наш урок, вы должны определить, прослушав музыкальную заставку.
( Звучит музыка в гостях у сказки)
2. Знакома ли вам эта музыка и где вы её слышали?
(я её слышал в театре, в телевизионной передаче "В гостях у сказки", я слышала песню в детском саду)
3. Так чему будет посвящен наш урок?
(наш урок будет посвящен сказкам)
4. Действительно, мы сегодня с вами будем путешествовать по стране сказок.
В ГОСТЯХ У СКАЗКИ (НА ДОСКЕ)
ИЛЛЮСТРАЦИИ СКАЗОК (ОТКРЫТЬ)
5. Внимательно рассмотрите и исследуйте иллюстрации, и определите, над какой сказкой мы будем работать на данном уроке?
(мы будем работать над русской народной сказкой "Крошечка - Хаврошечка)
6. Значит тема нашего урока сказка "Крошечка Хаврошечка"
7. А, что вам помогло определить тему урока?
(Сказки "Сивка Бурка и "Гуси лебеди мы изучали ранее, а эта сказка нам не знакома)
8. А к какой разновидности можно отнести эту сказку?
(русская народная сказка)
9. А как вы узнали?
(сочинил народ)
10. Определите цель нашего урока?
Учитель: (знакомство и работа по новой сказке, постигать секреты сказки)
11. Какие знания и умения нам понадобятся на уроке?
Знания русских народных сказок, жанры сказок, умения работать в группе, паре, умение работать с учебником, словарями, умения слушать и задавать вопросы)
12. Пожалуйста, посмотрите на доску и определите алгоритм наших действий на урок
Алгоритм
Работа клуба "Ключ и Заря"
Знакомство с текстом (слушание)
Работа с новыми словами (группа, пара)
Анализ сказки
Творческая работа
Итог нашего урока
1. Верно, я с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>