вильно вести себя в школе, в коллективе учащихся;
oo знать историю происхождения своего села, района, уметь бережно относиться к Земле, её дарам, знать цену хлеба;
oo знать растительный и животный мир родных мест, охраняемые виды;
oo уметь экологически грамотно вести себя в природе;
Занятия спецкурса способствуют обучению навыкам общения, развитию речи, наблюдательности, сообразительности.
V. Содержание курса
пп
Содержание программного материала
Формы организации учебных занятий
1.
"Моя семья" (8 ч)
Цель блока: изучить историю своей семьи, показать историю происхождения имён и фамилий, воспитывать интерес и уважение к своей семье, её истории, предкам, воспитывать толерантность, содействовать ребёнку в понимании особенности общественных отношений в семье.
ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ:
Что такое семья? Вводное занятие. "Дорожите именем своим". Тайны наших имён. Моя фамилия. Я - сын. Я - дочь. Каков я? Профессии моих родителей. Моя бабушка. Мой дедушка. Моя родословная. Конкурс рисунков "Моя семья". Заключительное занятие по теме "Моя семья".
Беседа, конкурс рисунков "Моя семья", устный журнал, проект "Тайны наших имен", учебный диалог, ролевая игра.
2.
"Моя школа" (4 ч. )
Цель блока: прививать любовь к родной школе, учить чувствовать первоклассника частью большой школьной семьи, изучать традиции родной школы, воспитывать дружеское отношение к одноклассникам, коммуникативные качества.
ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ:
Моя школа. Дом, в котором я учусь. Достижения моей школы. Традиции школы. Законы и заповеди. Конкурс рисунков "Моя школа".
Показ видеофильма о родной школе, экскурсия по школе, учебный диалог, рисунков "Моя школа
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>