Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері
Білім берудегі басқару мен көшбасшылық
Қорытынды
Үй тапсырма
5 мин
5 мин
5. Қандай жаңа мәлімет алдың? Не үйрендің?
6. Саған не ұнады?
7. Саған ең оңай болды?
8. Қандай қиындықтар болды?
9. Проблеманы шешуге не көмектесті?
51 бет 6-тапсырма кроссворд шешу
Суммативті және формативті бағалау
Пән: қазақ тілі
Сынып: 2
Сабақтың тақырыбы: Менің мысығым. Көшіріп жазу "Мысығым"
Сабақтың мақсаты: Мысығым тақырыбымен таныстыру, жаңа сөздерді меңгерту, грамматикалық дағдыларды қалыптастыру, ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамыту.
Жетістік критерийлер:
А) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен айта алады;
В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады;
С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, берілген жағдаяттан шыға алады.
Негізгі дерек көздер: оқулық қазақ тілі. 2сынып, А. Қайырбекова. Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары.
Сабақтың әдіс- тәсілдері:ассоциация, диалогтік оқыту, болжам, деңгейлі сұрақтар қою
Сабақкезеңдері
Уақыт
Мұғалімәрекеті
Оқушы әрекеті
Ресурстар
І. Ұйымдастыру кезеңі
1 мин
3 мин
1мин
Амандасу.
Көңіл күйлерін қандай?
Сабаққа дайынсыңдар ма?
Топқа бөлу.
Үй жұмысын тексеру
oo Во!
oo Иә.
Мысық салынған суреттерінің қиындыларын жинақтау арқылы топтарға бөліну. Отбасы суреттеріне қарап, тақырыпты айқындап, мақсаттарды айтады.
Оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру
Білу
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>